每对父母都希望自己的宝宝聪明、活泼，可爱。可是有时发现孩子的小动作很频繁，上课时也不能认真听讲。家长朋友们就会认为孩子是在淘气、顽皮，说他一两次就能改正过来，可现实真的是这样吗？
如果你的孩子有持续性下面5个习惯表现，那当心可能是患有多动症，全称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一个与神经发育相关的心理障碍，常见的患儿大多数是儿童的学龄期，其中4到9岁的小孩子比较多。他们一开始的表现有注意力分散喜欢东张西望、坐不住、容易和其他小伙伴发生冲突等症状，极易与孩子调皮相混淆。具体如下：
1、学习困难：由于注意障碍和活动过度，易导致患儿出现学习困难，上课走神，小动作多，注意力不集中，不写作业。学业成绩明显落后于智力应有的水平。
2、平时讲话过多，他人讲话时，总是不等对方说完就不断的说自己想说的东西，你要是和他说一些事情时，总是心不在焉，不能认真听你把话讲完。
3、冲动任性：情绪易波动，容易激动、缺乏自控能力；行为幼稚、贪玩、逃学、打架、说谎、甚至偷盗，严重的话还会成为问题少年。
4、不能安稳的将手脚老实地呆着不动，一会踢这一会踢那总是有小动作不断。不能安稳的完成某件事，当你问他问题时还会出现反应迟钝，自己的东西也总是丢三落四，容易找不到。
5、经常出现冒险性行为而不顾后果，如盲目在大街上奔跑。
作为家长如果发现孩子有多动症方面的问题，不要去过多的批评，指责他们这些看似无理取闹的行为。更不能辱骂他们，伤害他们幼小的心灵。而是应该发现他们表现优秀的一面，多给他们一些表扬和鼓励。但是如果做出过激行为：打架，逃课，破坏公物就正常地去批评引导教育。具体帮助孩子的4个方法如下：
注意力不集中
1、每一个孩子都有自己喜欢做的事情，而这时候他的注意力往往是比较集中的。因此我们平时要带着孩子一起去做他们感兴趣的事情。有的喜欢画画，那就平时多让他画画，喜欢球类运动就陪孩子多玩玩球。并在过程中不断地鼓励他，这样他就会慢慢得到改变，让他的自我注意力得到提高。
2、培养孩子的自制力。要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;这时候家长更要以身作则，少看手机，多看书学习，吃饭的时候就认真吃饭。你的一举一动能够更好地帮助到孩子，他们会以你为榜样，提高自己的行为能力，养成健康的生活习惯。
3、提高孩子的观察能力，当孩子认真观察某些事物时，他们往往是非常安静、注意力也是非常集中的。家长朋友平时可以多留意看一下孩子对什么感兴趣。然后就给他创造更多的接触机会，这样孩子就能在接触中慢慢提升自己观察力。
4、培养孩子做完一件事再去做另外一件事的习惯。小孩子做事情时，容易受外界一些好玩的事物或是奇怪的声音干扰而放弃手中的事情。当你和孩子沟通时他很有可能被窗户声或是鸟叫声吸引而去看看到底发生了什么。在时候家长不要大声呵斥他，而是要耐心引导。告诉他做完手中的事再去做其他的。
